| Выпуск | Название | |
| Том 66, № 3 (2022) | ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ И УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ЕГО РАЗВИТИЯ | Аннотация PDF (Kaz) |
| Ж. Сабирова, Г. Шугаева | ||
| Том 63, № 4 (2021) | ЭТАПЫ РАЗВИВАЮЩЕЙ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ К ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | Аннотация PDF (Kaz) |
| Б. Т. Абыканова, Ж. К. Салыкбаева | ||
| Том 53, № 2 (2019) | ЭТНОМӘДЕНИ ЛИНГВИСТИКА – АНТРОПОӨЗЕКТІК ҒЫЛЫМДАРДЫҢ БАСТАУЫ | Аннотация PDF (Rus) |
| Ж. М. Абдрахманова, А. Куанышев | ||
| Том 70, № 3 (2023) | ЭФФЕКТИВНОСТЬ ГОСУДАРСТВЕННОГО СТИМУЛИРОВАНИЯ МАЛОГО И СРЕДНЕГО ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА В КАЗАХСТАНЕ В ПОСТКОВИДНОЙ СИТУАЦИИ | Аннотация PDF (Eng) |
| Е. Әбенов, О. Кулов, А. Идрисова | ||
| Том 80, № 1 (2026) | ЭФФЕКТИВНОСТЬ ИНТЕРАКТИВНО-МОДУЛЬНОЙ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ КАЗАХСКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ | Аннотация PDF (Kaz) |
| Г. Ермекбаева, Ж. Майдангалиева, Г. Кузембаева | ||
| Том 79, № 4 (2025) | ЭФФЕКТИВНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЦИФРОВОЙ ПЛАТФОРМЫ ПРИ ОБУЧЕНИИ ПРИРОДНЫМ ОПАСНОСТЯМ В ШКОЛЬНОЙ ГЕОГРАФИИ | Аннотация PDF (Kaz) |
| Л. Кабылбекова, А. Дуйсенбаев, А. Жумагазиев, Д. Байдалиев | ||
| Том 75, № 4 (2024) | ЭФФЕКТИВНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРЕПОДАВАНИЯ ТРУДОВ ХАЛЕЛА ДОСМУХАМЕДОВА В ВУЗЕ | Аннотация PDF (Kaz) |
| Ш. Джанзакова, Г. Базаргалиев, Г. Мугауина, Р. Анарбек | ||
| Том 80, № 1 (2026) | ЭФФЕКТИВНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В СТИЛИСТИЧЕСКОМ АНАЛИЗЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА | Аннотация PDF (Kaz) |
| Т. Орынбасар, А. Амирбекова | ||
| Том 79, № 4 (2025) | ЭФФЕКТИВНОСТЬ КООПЕРАТИВНОГО ВЕДЕНИЯ ХОЗЯЙСТВА В ЖИВОТНОВОДСТВЕ КАЗАХСТАНА | Аннотация PDF (Eng) |
| Т. Скрипко | ||
| Том 58, № 3 (2020) | ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПРОГРАММ ISPRING ПРИ ДИСТАНЦИОННОМ ОБУЧЕНИИ | Аннотация PDF (Kaz) |
| Ж. К. Отарбекова, А. К. Дауткулова | ||
| Том 58, № 3 (2020) | ЭФФЕКТИВНОСТЬ ТЕХНОЛОГИИ ПРОЕКТНОГО ОБУЧЕНИЯ В ФОРМИРОВАНИИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО-СОЦИАЛЬНОПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ | Аннотация PDF (Rus) |
| А. А. Сатбекова, Ж. Аметхан, М. Е. Абдреш | ||
| 781 - 791 из 791 результатов | << < 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 | |





