<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">asu</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Вестник Атырауского университета имени Халела Досмухамедова</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Bulletin of the Khalel Dosmukhamedov Atyrau University</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2077-0197</issn><issn pub-type="epub">2790-332X</issn><publisher><publisher-name>Атырауский университет имени Халела Досмухамедова</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.47649/vau.2022.v65.i2.05</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">asu-606</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>PEDAGOGY AND PSYCHOLOGY</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>ПРИМЕНЕНИЕ НЕЙРОННЫХ СЕТЕЙ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ ПОЛИКОДОВОГО ТЕКСТА</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>THE USE OF NEURAL NETWORKS IN THE FORMATION OF POLYCODE TEXT</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0001-7667-2995</contrib-id><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Мантусов</surname><given-names>А. Б.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Mantusov</surname><given-names>A.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Элиста, 358005</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Candidate of Pedagogical Sciences, Associate Professor</p><p>Elista, 358003</p></bio><email xlink:type="simple">mantab@yandex.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru">Калмыцкий государственный университет им. Б.Б. Городовикова<country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en">Kalmyk State University named after B.B. Gorodovikov<country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2022</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>03</day><month>08</month><year>2022</year></pub-date><volume>65</volume><issue>2</issue><fpage>42</fpage><lpage>51</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Мантусов А.Б., 2022</copyright-statement><copyright-year>2022</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Мантусов А.Б.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Mantusov A.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://asu.ejournal.kz/jour/article/view/606">https://asu.ejournal.kz/jour/article/view/606</self-uri><abstract><p>Одним из способов оптимизации учебно-воспитательного процесса является представление учебного материала в форме поликодового (креолизованного) текста. Креолизованный текст представляет собой нелинейный текст, в структурировании которого наряду с вербальными применяются иконические средства, а также средства других семиотических кодов (цвет, шрифт и др.), например в виде невербальных элементов как: иллюстрации, графические и изобразительные средства, схемы, видео- и фотосюжеты визуальные образы- рисунки и видео. самостоятельное создание требуемых компонентов контента. В качестве одного из средств наполнения содержания поликодового текста можно применить нейросети, в частности анонсированную в ноябре 2021 года нейросеть ruDALL-E от компании Яндекс, которая способна создавать изображения на основе текстового описания на различных языках или нейросеть Imagen от Google, которая генерирует изображения по описанию. Нейросеть Imagen разработала команда исследовательского проекта Google Brain, которая специализируется на изучении искусственного интеллекта на основе глубокого обучения. Рисунки созданные нейросетью Imagen от Google получаются хорошего качества, однако спектр возможных вариантов ограничен предложенным набор возможных значений При использовании нейросеть ruDALL-E от компании Яндекс, которая способна создавать изображения на основе текстового описания на различных языках. Получаются хорошего качества, при этом ruDALL-E способна создавать качественные изображения на основе текстового описания на различных языках. В статье приводится примеры использования названных выше нейросетей для генерации изображения по словесному описанию и делается вывод о возможности их использования в названных целях.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>One of the ways to optimize the educational process is the presentation of educational material in the form of a polycode (creolized) text. Creolized text is a non-linear text, in the structuring of which, along with verbal, iconic means are used, as well as means of other semiotic codes (color, font, etc.), for example, in the form of non-verbal elements such as illustrations, graphic and pictorial means, diagrams, video and photo plots, visual images- drawings and videos. Selfcreation of the required content components. As a means of filling the content policedog text, you can use neural networks, in particular, announced in November 2021 neural network ruDALL-E of the company Yandex, which is able to create images based on text descriptions in different languages or neural network Imagen from Google that generates the image's description. The Imagen neural network was developed by the Google Brain research project team, which specializes in the study of artificial intelligence based on deep learning. Drawings Imagen created by the neural network from Google of good quality, but the range of options is limited to the proposed set of possible values When using the neural network ruDALL-E of the company Yandex, which is able to create images based on text descriptions in various languages. they are of good quality, while ruDALL-E is able to create high-quality images based on a text description in various languages. The article provides examples of the use of the above-mentioned neural networks to generate images based on a verbal description and concludes that they can be used for these purposes.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>поликодовость</kwd><kwd>нейронные сети</kwd><kwd>поликодовый текст</kwd><kwd>ruDALL-E</kwd><kwd>Imagen</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>polycode</kwd><kwd>neural networks</kwd><kwd>polycode text</kwd><kwd>ru DLE</kwd><kwd>Image</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Мантусов А.Б. Образовательные технологии в оптимизации учебно-воспитательного процесса в ВУЗе. Элиста, 2007. 256 с. С. 164.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Mantusov A.B. Obrazovatel'nye tehnologii v optimizacii uchebno-vospitatel'nogo processa v VUZe. Jelista, 2007. 256 s. S. 164.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Барт Р. Избранные работы: Семиотика: Поэтика. Перевод с фр. яз., сост., общ. ред. и вступ. ст. Г. К. Косикова. — М.: Прогресс, 1989. — 616 с. с. 515.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Bart R. Izbrannye raboty: Semiotika: Pojetika. Perevod s fr. jaz., sost., obshh. red. i vstup. st. G. K. Kosikova. — M.: Progress, 1989. — 616 s. s. 515.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Бахтин М.М. Литературно-критические статьи. М.: Художественная литература, 1986. 543 с. с. 123.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Bahtin M.M. Literaturno-kriticheskie stat'i. M.: Hudozhestvennaja literatura, 1986. 543 s. s. 123.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Зильберт Б.А. Социопсихолингвистическое исследование текстов радио, телевидения, газеты. Саратов: Изд-во Саратов. ун-та. 1986. 211 с., с. 54.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Zil'bert B.A. Sociopsiholingvisticheskoe issledovanie tekstov radio, televidenija, gazety. Saratov: Izd-vo Saratov. un-ta. 1986. 211 s., s. 54.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Большакова Л.С. О содержании понятия "поликодовый текст" // Вестник Новгородского государственного университета. 2008. № 49. С. 48-51.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Bol'shakova L.S. O soderzhanii ponjatija "polikodovyj tekst" // Vestnik Novgorodskogo gosudarstvennogo universiteta. 2008. № 49. S. 48-51.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Анисимова Е.Е. Лингвистика текста и межкультурная коммуникация (на материале креолизованных текстов). М., 2003. С. 15.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Anisimova E.E. Lingvistika teksta i mezhkul'turnaja kommunikacija (na materiale kreolizovannyh tekstov). M., 2003. S. 15.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Сорокин Ю.А., Тарасов Е. Ф. Креолизованные тексты и их коммуникативная функция // Оптимизация речевого воздействия. – М., 1990. – С. 180–186., с. 180.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Sorokin Ju.A., Tarasov E. F. Kreolizovannye teksty i ih kommunikativnaja funkcija // Optimizacija rechevogo vozdejstvija. – M., 1990. – S. 180–186., s. 180.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Анисимова Е.Е. Лингвистика текста и межкультурная коммуникация (на материале креолизованных текстов): учеб. пособие для студентов фак. иностранных языков вузов. – М.: Изд. центр «Академия», 2003. – 128 с. с. 71.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Anisimova E.E. Lingvistika teksta i mezhkul'turnaja kommunikacija (na materiale kreolizovannyh tekstov): ucheb. posobie dlja studentov fak. inostrannyh jazykov vuzov. – M.: Izd. centr «Akademija», 2003. – 128 s. s. 71.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Дюзельбаев Е.Ш., Байниева К.Т. Семантическая избыточность переводимого текста как основа применения приемов речевой компрессии // Знание. 2020. № 5 (81). С. 125-131.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Djuzel'baev E.Sh., Bajnieva K.T. Semanticheskaja izbytochnost' perevodimogo teksta kak osnova primenenija priemov rechevoj kompressii // Znanie. 2020. № 5 (81). S. 125-131.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit10"><label>10</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Мантусов А.Б., Доржинова З.Б., Байниева К.Т. Применение поликодового текста как форма представления содержания УДЕ // В сборнике: Методика и технология УДЕ в 21 веке. Материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвящённой 100-летию со дня рождения академика РАО П.М. Эрдниева. Редколлегия: Б.К. Салаев [и др.]. Элиста, 2021. С. 88-92.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Mantusov A.B., Dorzhinova Z.B., Bajnieva K.T. Primenenie polikodovogo teksta kak forma predstavlenija soderzhanija UDE // V sbornike: Metodika i tehnologija UDE v 21 veke. Materialy Vserossijskoj nauchno-prakticheskoj konferencii s mezhdunarodnym uchastiem, posvjashhjonnoj 100-letiju so dnja rozhdenija akademika RAO P.M. Jerdnieva. Redkollegija: B.K. Salaev [i dr.]. Jelista, 2021. S. 88-92.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit11"><label>11</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Мантусов А.Б., Доржинова З.Б. Использование визуализации с помощью СПО GRAPHVIZ при формировании вычислительных компетенций/ // Бизнес. Образование. Право. 2019. № 3 (48). С. 384-392.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Mantusov A.B., Dorzhinova Z.B. Ispol'zovanie vizualizacii s pomoshh'ju SPO GRAPHVIZ pri formirovanii vychislitel'nyh kompetencij // Biznes. Obrazovanie. Pravo. 2019. № 3 (48). S. 384-392.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit12"><label>12</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Мантусов А.Б., Доржинова З.Б. Формирование вычислительных компетенций у будущих экономистов в процессе использования программы LIBREOFFICE CALC. // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика, психология. 2018. № 4 (35). С. 26-33.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Mantusov A.B., Dorzhinova Z.B. Formirovanie vychislitel'nyh kompetencij u budushhih jekonomistov v processe ispol'zovanija programmy LIBREOFFICE CALC. // Vektor nauki Tol'jattinskogo gosudarstvennogo universiteta. Serija: Pedagogika, psihologija. 2018. № 4 (35). S. 26-33.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
