Элиста, 358000.
Elza Daldinova - Candidate of Pedagogy, Associate Professor of the Department of Foreign Philology (English, German languages) оf “Kalmyk State University named after B.B. Gorodovikov".
358000, Elista, Pushkin street, 11, room 308.
Элиста, 358000.
Nadezhda Bevelikova - 2nd year student of the Master's Degree at the Department of Foreign Philology (English, German languages) of “Kalmyk State University named after B.B. Gorodovikov".
Elista.
Данная статья посвящена изучению названий национальных игр немцев, калмыков и британцев с точки зрения лингвистики и культуры. Название игры определяет ее теоретическое и практическое значение. Доказано, что игра исполняет в обществе одну из важнейших ролей, формирует человека на всех этапах его развития. Определено место игр и их названий в развитии лингвокультурологического подхода к языковому изучению.
На базе анализа названий национальных немецких, калмыцких и английских игр, а также выявления их характерных черт определяется особый статус игры как особого культурного явления - феномена. Работы в этом направлении изучаемых языков широко не проводились. Изучение данной темы позволяет раскрыть механизмы того, как язык воплощается в культуре, как в языке отражаются и закрепляются обычаи, традиции, образ жизни людей.
Эта информация дает возможность более детально изучить особенности менталитета носителей. Анализ лексики по тематическому принципу позволяет производить дальнейшее семантическое построение, в том числе и на основе текстовых данных. Сочетание лингвистических данных и информации из других форм культуры в рамках одной статьи позволяет рассмотреть культурно-языковые параллели.
The work is devoted to the study of the names of the national games of Germans, Kalmyks and English from the linguocultural point of view. The game name determines its theoretical and practical importance. It is shown that the game performs one of the most important roles in society. It forms a personality at all stages of its development. The position of games and their names in the development of a linguoculturological approach to the study of languages is defined.
Based on the analysis of the names of German, Kalmyk and English games, as well as the identification of their characteristic features, the special status of the game is determined as a phenomenon. Work on this theme has not yet been carried out in the studied languages. The research on the topic reveals the mechanisms of how language conveys culture, how customs, traditions, and people's way of life are reflected and fixed in the language.
This information allows to study more fully the peculiarities of the mentality and culture of native speakers. The analysis of vocabulary enables further semantic reconstruction, including relying on text data. The combination of linguistic data and information from other forms of culture in one article makes it possible to see cultural and linguistic parallels.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.