Senior Lecturer, Associate Professor of the Pedagogy Chair,
Master, Lecturer of the Pedagogy Chair
Phone: +7 (702) 189-12-77
В статье рассматривается основной принцип воспитания в фольклоре - уважение духовных и нравственных качеств, особенно совести, порядочности, вежливости, доброты и других чувств чистоты совести. Показано, что традиции играют особую роль в становлении молодого поколения как личности. Во - первых, основным современным требованием для казахского народа является воспитание ценностей любви, которые передаются из поколения в поколение. Таким образом, применение национальных традиций в образовательном процессе способствует формированию национального самосознания.Если правильно с самого раннего возраста прививать молодым людям суть традиций, которые являются основой народного образования, ценным активом, мы можем надеяться, что воспитаем патриотического гражданина. Воспитание казахской семьи является «лестницей» для формирования личностного поведения и духовно - культурных ценностей. Сегодня важность использования традиций в учебном процессе в школе заключается, во - первых, в его знакомстве с опытом людей в области образования, методическими и педагогическими возможностями, а во - вторых, с личностными качествами, такими как ответственность, порядочность, активность. Богатый опыт казахского народа на протяжении веков, традиции, обычаи, устная литература, национальные игры - бесценное сокровище особой воспитательной ценности.
The article discusses the main principle of education in folklore - respect for spiritual and moral qualities, especially conscience, decency, politeness, kindness and other feelings of purity of conscience. It is shown that traditions play a special role in the formation of the young generation as a person. First, the main modern requirement for the Kazakh people is the upbringing of the values of love, which are passed on from generation to generation.Thus, the use of national traditions in the educational process contributes to the formation of national identity. If it is correct to instill in young people the essence of traditions, which are the basis of public education, a valuable asset, from a very early age, we can hope that we will bring up a patriotic citizen. Raising a Kazakh family is a “ladder” for the formation of personal behavior and spiritual and cultural values. Today, the importance of using traditions in the educational process at school lies, firstly, in its acquaintance with the experience of people in the field of education, methodological and pedagogical capabilities, and secondly, with personal qualities such as responsibility, decency, activity. The rich experience of the Kazakh people over the centuries, traditions, customs, oral literature, national games are an invaluable treasure of special educational value.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.