<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">asu</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Вестник Атырауского университета имени Халела Досмухамедова</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Bulletin of the Khalel Dosmukhamedov Atyrau University</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2077-0197</issn><issn pub-type="epub">2790-332X</issn><publisher><publisher-name>Атырауский университет имени Халела Досмухамедова</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">asu-234</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>PEDAGOGY AND PSYCHOLOGY</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>МӘТІН ЖӘНЕ ОНЫҢ ҚҰРЫЛЫМДЫҚ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title></trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Калимухашева</surname><given-names>Б. Д.</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">b.kalimukhasheva@asu.edu.kz</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Кадыркулова</surname><given-names>А.</given-names></name></name-alternatives><email xlink:type="simple">noemail@neicon.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru">Х.Досмұхамедов атындағы Атырау мемлекеттік университеті<country>Казахстан</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2020</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>19</day><month>02</month><year>2021</year></pub-date><volume>56</volume><issue>1</issue><fpage>29</fpage><lpage>35</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Калимухашева Б.Д., Кадыркулова А., 2021</copyright-statement><copyright-year>2021</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Калимухашева Б.Д., Кадыркулова А.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Калимухашева Б.Д., Кадыркулова А.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://asu.ejournal.kz/jour/article/view/234">https://asu.ejournal.kz/jour/article/view/234</self-uri><abstract><p>В статье анализируются теоретические особенности и педагогические принципы обучения тексту, рассматриваются структурные и содержательные части текста (тема, план, содержание и типы функций), эффективные подходы и методы формирования знаний и навыков написания текстов с теоретическими знаниями, а также методические предпосылки способности студента к устной и письменной речи в начальных классах.</p></abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>текст</kwd><kwd>эссе</kwd><kwd>тема</kwd><kwd>план</kwd><kwd>содержание</kwd><kwd>целостность текста</kwd><kwd>логика</kwd><kwd>последовательность</kwd><kwd>формирование текста</kwd><kwd>устная речь</kwd><kwd>письменная речь</kwd><kwd>связывающая речь</kwd><kwd>эффективные методы</kwd><kwd>эффективные подходы</kwd><kwd>знание</kwd><kwd>навыки</kwd><kwd>речевая деятельность</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Байтұрсынов А. Тіл тағылымы. - Алматы, 1992. – 263 б</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Байтұрсынов А. Тіл тағылымы. - Алматы, 1992. – 263 б</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Шалабаев Б. Көркем әдебиет тілі және оны мектепте оқыту. - Алматы, 1982. – 96 б.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Шалабаев Б. Көркем әдебиет тілі және оны мектепте оқыту. - Алматы, 1982. – 96 б.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Рахметова С. Қазақ тілін оқыту теориясы мен технологиясы. – Алматы, 2009. – 113 б.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Рахметова С. Қазақ тілін оқыту теориясы мен технологиясы. – Алматы, 2009. – 113 б.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Туленова Ұ.Т., Қадырова Қ.Н. Бастауыш сынып оқушыларының еңбек технологиясы арқылы көркемдік талғамын қалыптастыру // Х.Досмұхамедов атындағы Атырау мемлекеттік университетінің Хабаршысы. - № 4 (55). – Атырау, 2019. – 54 б.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Туленова Ұ.Т., Қадырова Қ.Н. Бастауыш сынып оқушыларының еңбек технологиясы арқылы көркемдік талғамын қалыптастыру // Х.Досмұхамедов атындағы Атырау мемлекеттік университетінің Хабаршысы. - № 4 (55). – Атырау, 2019. – 54 б.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Сламбекова Н. Жазбаша сөйлеу өнері. - Алматы, 2008 – 26 б.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Сламбекова Н. Жазбаша сөйлеу өнері. - Алматы, 2008 – 26 б.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Турдалиев Г. Бастауыш сынып оқушыларының жазбаша байланыстарын сөйлеу әдістемесі // Автореферат п.ғ.к. - Алматы, 2008. – 9 б.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Турдалиев Г. Бастауыш сынып оқушыларының жазбаша байланыстарын сөйлеу әдістемесі // Автореферат п.ғ.к. - Алматы, 2008. – 9 б.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Қалимұқашева Б. Сөйлеу мәдениеті және шешендік өнер. - Астана, 2016. – 35 б.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Қалимұқашева Б. Сөйлеу мәдениеті және шешендік өнер. - Астана, 2016. – 35 б.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
