asuВестник Атырауского университета имени Халела ДосмухамедоваBulletin of the Khalel Dosmukhamedov Atyrau University2077-01972790-332XАтырауский университет имени Халела Досмухамедоваasu-215Research ArticleПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯPEDAGOGY AND PSYCHOLOGYВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ В ФОРМИРОВАНИИ ОСНОВ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТАТанатароваГ.noemail@neicon.ruАтырауский университет им.Х.ДосмухамедоваКазахстан2019190220215548792Copyright © Танатарова Г., 20212021Танатарова Г.Танатарова Г.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://asu.ejournal.kz/jour/article/view/215

Главная цель воспитания безопасного поведения у детей - дать каждому ребенку представления об основных опасных для жизни ситуациях и правилах поведения в них. Безопасность - это не просто совокупность полученных знаний, а уметь правильно и точно вести себя в опасных для жизни ситуациях. Дошкольный возраст - важный период для формирования социализированной личности и закладывания прочных основ опыта жизнедеятельности, когда возрастает двигательная активность, которая в сочетании с повышенным любопытством, стремлением к самостоятельности часто приводит к возникновению травмоопасных ситуаций

дошкольный возрастбезопасное поведение детей дошкольного возрастаформирование основ безопасности жизнедеятельностиReferencesАвдеева Н.Н. Безопасность: учебное пособие по основам безопасности жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста / Н.Н. Авдеева, О. Л. Князева, Р.Б. Стеркина. – СПб.: «Детство-Пресс», 2010. – С.114Авдеева Н.Н. Безопасность: учебное пособие по основам безопасности жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста / Н.Н. Авдеева, О. Л. Князева, Р.Б. Стеркина. – СПб.: «Детство-Пресс», 2010. – С.114Касымбекова Р.А., Гамарник Ю.М., Ибраимова С.О. Основы безопасного поведения. Методич.руководство для педагогов старшей группы (5-6 лет) по ТУП дошкольного обучения и воспитания «Алматы кітап», 2018 г.Касымбекова Р.А., Гамарник Ю.М., Ибраимова С.О. Основы безопасного поведения. Методич.руководство для педагогов старшей группы (5-6 лет) по ТУП дошкольного обучения и воспитания «Алматы кітап», 2018 г.Муханбетжанова А.У, Сейткалиева А.Т., Векессер Н.В. «Социализация дошкольников в условиях детского сада» Вестник Атырауского государственного университета им. Х.Досмухамедова №1 (48) 2018. С.95Муханбетжанова А.У, Сейткалиева А.Т., Векессер Н.В. «Социализация дошкольников в условиях детского сада» Вестник Атырауского государственного университета им. Х.Досмухамедова №1 (48) 2018. С.95Хромцова, Т.Г. Воспитание безопасного поведения в быту у детей дошкольного возраста. Учебное пособие /Т.Г. Хромцова. – М.: Педагогическое общество России, 2005 Формирование культуры безопасного поведения у детей 3 – 7 лет: «Азбука безопасности», конспекты занятий, игры / авт.-сост. Н.В. Коломеец. – Волгоград: Учитель, 2011. – С. 168Хромцова, Т.Г. Воспитание безопасного поведения в быту у детей дошкольного возраста. Учебное пособие /Т.Г. Хромцова. – М.: Педагогическое общество России, 2005 Формирование культуры безопасного поведения у детей 3 – 7 лет: «Азбука безопасности», конспекты занятий, игры / авт.-сост. Н.В. Коломеец. – Волгоград: Учитель, 2011. – С. 168Гаврючина Л. В. Здоровьесберегающие технологии в ДОУ: мет. пособ. / Л. В. Гаврючина. – М.: «ВАКО», 2008. – С. 87Гаврючина Л. В. Здоровьесберегающие технологии в ДОУ: мет. пособ. / Л. В. Гаврючина. – М.: «ВАКО», 2008. – С. 87

The authors declare that there are no conflicts of interest present.